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求真务实 大胆创新--记奉贤工业技术学校实习科

[日期:2009/2/24 14:51:53] [字体: ]

     奉贤工业技术学校实习科现有员工7人,(朱彪、 余柄泉、费志华、王开江、戚士良、朱彩萍、朱卫强) ,其中高级技师1人,技师2人,其余均为高级工。该班组除了担负着学校近500位本校区学生的实习教学任务之外,由于我校是国家职业技能鉴定所之一,尚担负着其他区职校学生及其社会上大量人员来校进行技术培训考核这一工作任务。所属岗位要求班组每一成员拥有相当的技术,并且能及时更新的技术理论知识来跟上教学节奏。班组本着服务社会、学校至上、学生至重的宗旨,积极树立“今天的努力,明天的能力”的学习理念,推动工作学习化,学习工作化,使班组成员在学习中共同增长才干,加快成长,两年来取得了不少成就。
一、导入学习理念、加强精神文明建设
     2008年,对于我们祖国来说,真可谓是一个多事之秋,从汶川大地震到北京奥运会召开,每每牵动着每一个中华儿女的心。在抗震救灾之时,班组成员分分伸出援助之手,用实际行动来献爱心。2010年的世博会将是人类城市生活的盛会,也将成为人类文明的一次对话。为此,班组成员积极参加“迎世博,学双语”的活动,几位老师利用业余时间学习普通话、学习英语,分别获得了普通话等级证书,通过这项活动提高了每一成员的语言素质。这期间,全科人员还利用业余时间参加专业培训,以提高自己的业务水平;还自己参加和带领学生参加市里组织的电子、电工和钳工竞赛,取得了不俗的成绩:王开江老师连续两次获得市电工竞赛第二名、一学生获得钳工竞赛二等奖,好几个学生拿到了高一级的等级证书。
二、学生至重,教学为本。
     钳工、维修电工、电子是学校的三大专业,其中要牵涉到测绘、工艺编制、故障排除、PLC、电子等等教学内容。在校学生通过两年的实习操作,通过考核,需达到中级操作水平。这是一个非常繁重的任务,每位班组成员教学时面对着50位左右学生的带教,任务之艰巨、难度之大,可想而之!两年来,全科人员克服人员少、场地小、工作量大的困难,圆满完成了每学期全校11个班近500个学 生总计100周教时的各科目实习带教任务, 85%的学生都取得了无线电装接工初级、维修电工中级和钳工中级证书。为他们今后的人生就业之路打下了良好的基础!
三、学校至上、大局为重。
     2008年11月中旬,市鉴定中心下达了维修电工考核的新标准,为满足新标准维修电工考核设备的要求,由朱彪、费志华、戚士良三位老师为主干; 8位学生副干组成的突击队只用了短短的7天时间就设计制造了满足新标准考核要求的初级、中级考核板28块,期间群策群力、集思广益、绞尽脑汁、攻克难关,充分体现了高度的团队协作精神,为我校省下不少资金,更为我校的电工考核站的升级赢得了时间并奠定了基础。
四、乐于奉献、服务社会。
     我校又是一所国家职业技能鉴定站, 一要完成大量社会人员的考核鉴定;又要应付大量社会人员的理论培训和操作实训。两年来,全科人员放弃了很多双休和假期,有的几乎放弃了全部双休日,不辞辛苦、努力工作,为社会培养了1000多名电工和钳工的初、中、高级和技师人才,为社会的和谐、社会的发展作出了不小的贡献!
总之,全科人员决心团结一心在已经来到的2009年里发扬务实创新、敢于拼搏的精神再创新高!为社会、为学校、为学生作出更大的贡献!
                                                                        奉贤工业技术学校实习科
                                                                          二〇〇九年一月七日

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